JCR

Establishing the foundation for technology adoption: profiles of military students in the digital age

Andrea Luna, Mauro Ocaña, Javier Rodríguez Moreno, Ana María Ortíz-Colón

Q1, 2025

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 1664-1078

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 3

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1593326

Nº total de autores. 3

Autor de correspondencia. No

Fuente de impacto. 2.9

Family supervision and digital competence in primary education students

Ana María Ortiz Colón, Javier Rodríguez Moreno, Miriam Agreda Montoro

Q1, 2025

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2254-7339

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. https://doi.org/10.1007/s44322-025-00044-x

Nº total de autores. 3

Autor de correspondencia. No

Promoción de funciones ejecutivas y fluencia mediante juegos en estudiantes en situación de incorporación tardía al sistema educativo

Hajar Ait Abdellah Sefian, Javier Rodríguez Moreno, Ana Manzano León, José M. Rodríguez Ferrer, José M. Aguilar Parra.

Q3, 2025

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 1885-446X

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. https://doi.org/10.18239/ocnos_2025.24.1.483

Nº total de autores. 5

Autor de correspondencia. No

Fuente de impacto. 1.5

Evaluating a UDL-Based Digital Escape Room for Bullying Awareness in Secondary Education

Yosra Achab Moukram; Paula Rodríguez Rivera; José Manuel Aguilar Parra; José M. Rodríguez Ferrer; Javier Rodríguez Moreno; Ana Manzano León

Q2, 2025

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2414-4088

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 5

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. https://doi.org/10.3390/mti9060055

Nº total de autores. 6

Autor de correspondencia. No

El juego como recurso de aprendizaje para trabajar la lectoescritura: una revisión sistemática

Hajar Ait Abdellah; Ana Manzano León; Javier Rodríguez Moreno; José Manuel Aguilar Parra

Q4, 2023

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2316-9907

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 3

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v16.n4.2023

Nº total de autores. 4

Autor de correspondencia. No

Fuente de impacto. Emerging Sources Citation Index (ESCI)

The Influence of Digital Tools and Social Networks on the Digital Competence of University Students during COVID-19 Pandemic

Javier Rodríguez Moreno; Ana Ortiz Colón; Eulogio Cordón Pozo; Mira Agreda Montoro

Q1, 2021

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2504-3900

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 1

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. 10.3390/ijerph18062835

Nº total de autores. 4

Autor de correspondencia. Sí

Fuente de citas. WOS

Citas. 12

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 56

Changes in Teacher Training within the TPACK Model Framework: A Systematic Review

Javier Rodríguez Moreno; Miriam Agreda Montoro; Ana Ortiz Colón

Q2, 2019

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2071-1050

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 1

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. 10.3390/su11071870

Nº total de autores. 3

Autor de correspondencia. Si

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Environmental studies

Indice de impacto. 2.592

Posicion de publicacion. 44

Num. de revistas en cat. 116

Fuente de citas. WOS

Citas. 15

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 94

Las prácticas de laboratorio como recurso didáctico en Educación Primaria

Ana Ortiz Colón; Javier Rodríguez Moreno; Mª Jesús Colmenero Ruiz

Q3, 2017

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2174-6486

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

Nº total de autores. 3

Autor de correspondencia. Sí

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Education & Educational Research

Indice de impacto. 0.627

Posicion de publicacion. 201

Num. de revistas en cat. 239

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 3

Una propuesta didáctica desde la perspectiva de las competencias en Educación Infantil: los circuitos eléctricos

Javier Rodríguez Moreno; Ana Ortiz Colón; Mª Jesús Colmenero Ruiz

Q2, 2017

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 2174-6486

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 1

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

Nº total de autores. 3

Autor de correspondencia. Sí

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Education & Educational Research

Indice de impacto. 0.672

Posicion de publicacion. 201

Num. de revistas en cat. 239

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 3

Ahorrando energía en Educación Primaria: estudio de una propuesta de enseñanza

Antonio de Pro Bueno; Javier Rodríguez Moreno

Q3, 2014

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 0212-4521

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.910

Nº total de autores. 2

Autor de correspondencia. Sí

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Education & Educational Research

Indice de impacto. 0.224

Posicion de publicacion. 207

Num. de revistas en cat. 224

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 18

Desarrollo de la propuesta “si se necesita más energía… que no se hagan más centrales” en un aula de Educación Primaria

Antonio de Pro Bueno; Javier Rodríguez Moreno

Q3, 2014

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 0212-4521

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1016

Nº total de autores. 2

Autor de correspondencia. Sí

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Education & Educational Research

Indice de impacto. 0.22

Posicion de publicacion. 207

Num. de revistas en cat. 224

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 18

Aprender competencias en una propuesta para la enseñanza de los circuitos eléctricos en Educación Primaria

Antonio de Pro Bueno; Javier Rodríguez Moreno

Q3, 2010

Tipo de produccion. Artículo científico

ISSN. 0212-4521

Tipo de soporte. Revista

Posicion de firma. 2

Grado de contribucion.Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

DOI. 10.5565/rev/ec/v28n3.333

Nº total de autores. 2

Fuente de impacto. WOS (JCR)

Categoria. Education & Educational Research

Indice de impacto. 0.131

Posicion de publicacion. 172

Num. de revistas en cat. 184

Fuente de citas. Google Scholar

Citas. 64