| Tipo de publicación | Otras publicaciones |
|---|---|
| Autores | Antonio de Pro Bueno; Javier Rodríguez Moreno |
| Año | 2011 |
| Identificación | ISSN |
| ISSN | 2014-4725 |
| Tipo de producción | Artículo científico |
| Tipo de soporte | Revista |
| Posición de firma | 2 |
| Grado de contribución | Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo |
| Nº total de autores | 2 |
| Autor de correspondencia | No |
| Fuente de impacto | Dialnet Métricas |
| Categoría | Educación |
| Índice de impacto | 0.062 |
| Posición de publicación | 155 |
| Num. revistas en cat. | 224 |
| Fuente de citas | Google Scholar |
| Citas | 2 |
| Resultados relevantes | tículo publicado en la revista Aula de innovación educativa, editada por la editorial Graó, y fundada en 1992. Evaluada en Carhus Plus, y en Catálogo Latindex, e incluida también en MIAR (ICDS: 3,9). Posición 155/224 en Dialnet Métricas (año 2016), con un índice de impacto de 0,062.Citado en 2 ocasiones, entre ellas: Bermudez, G. M. A. (2015). Los orígenes de la Biología como ciencia. El impacto de las teorías de evolución y las problemáticas asociadas a su enseñanza y aprendizaje. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 12(1), 66-90; Bastías Manresa, J., & Alfaro Mateu, V. (2016). Efecto de la práctica físico-deportiva en horario extraescolar en el rendimiento académico en alumnos de primaria. En: Universidad de Murcia, pp. 105-110. |
| Enlace | 1 |
| URL | https://www.grao.com/revistas/ensenar-quimica-500 |
| Nombre Revista | Aula de Innovación Educativa |
Javier Rodríguez 2026